Bài giảng PPT AI: “Nhật kí tập bơi” – Tiếng Việt 3, Tuần 3

Giới thiệu

Mình vừa hoàn thiện bài giảng PowerPoint tích hợp AI cho bài “Nhật kí tập bơi” (Tiếng Việt 3 – Tuần 3). Bộ PPT có giọng đọc mẫu chuẩn – dạng sách lật, hệ thống câu hỏi đọc hiểu, và hoạt động nói & nghe bằng video để giáo viên dạy nhanh – học sinh hứng thú. Toàn bộ tài liệu chia sẻ miễn phí cho thầy cô sử dụng trong tiết Tập đọc. (Nội dung, bố cục hoạt động, câu hỏi và gợi ý ngắt nghỉ câu đã được cài sẵn trong slide.

Thầy cô nhận được gì trong bộ PPT?

• Khởi động “Chiếc hộp bí ẩn”: 4 hộp quà chứa hình ảnh 4 môn thể thao: múa bale, bóng đá, bơi, võ thuật. Học sinh đoán môn thể thao qua hình/động tác → chuyển mạch chủ đề: muốn thành công phải rèn luyện chăm chỉ – mở vào nội dung bài đọc Nhật kí tập bơi.

• Khám phá – Bài đọc mẫu AI (sách lật, giọng chuẩn): phát âm rõ, ngắt nghỉ đúng, làm mẫu nhấn giọng để HS nghe – bắt chước.

• Luyện đọc – Kĩ thuật & thực hành: slide đã đánh dấu ngắt nghỉ câu dài, ngữ điệu (dấu gạch chéo, chấm dứt câu), tổ chức đọc nối tiếp – đọc vai – đọc diễn cảm.

• Đọc hiểu – 5 câu hỏi trọng tâm: bám sát diễn biến “phấn khích – sợ nước – được động viên – biết bơi”, giúp HS rút ra ý nghĩa kiên trì luyện tập.

• Nói & nghe – Video chia sẻ: HS xem video ngắn, thảo luận: Khi học một kĩ năng mới, em gặp khó gì? Em đã luyện tập ra sao? → kết nối trải nghiệm cá nhân.

• Vận dụng – Viết ngắn theo mẫu “Nhật kí học bơi” (Bài 1, Bài 2) để củng cố kĩ năng viết – nói – nghe.

Hướng dẫn dùng nhanh trên lớp (gợi ý 1 tiết)

1. Khởi động (5’)
   Mở trò chơi Chiếc hộp bí ẩn → cho HS đoán 4 môn thể thao → gợi hỏi: Để giỏi một môn, cần gì? Chốt: rèn luyện chăm chỉ.

2. Khám phá – Nghe mẫu (5’)
   Bật bài đọc mẫu AI (sách lật) cho HS nghe toàn văn, yêu cầu theo dõi mắt vào chữ – không nói chuyện.

3. Luyện đọc (10’)

   • Luyện phát âm – ngắt nghỉ câu dài theo dấu đã gợi ý trên slide.

   • Tổ chức đọc nối tiếp đoạn / đọc nhóm / đọc diễn cảm (ưu tiên lời thoại, cảm xúc).

4. Đọc hiểu (10’)
   Dùng 5 câu hỏi có sẵn trong PPT: bạn nhỏ đi với ai, cảm xúc qua từng ngày, quá trình tập, điều thú vị khi biết bơi, và liên hệ “học bơi dễ hay khó – vì sao?”. Khuyến khích HS lí giải bằng chi tiết văn bản.

5. Nói & nghe – Video (7’)
   Xem video chia sẻ (đính kèm trong slide). HS thảo luận nhanh 3-2-1: 3 điều học được, 2 khó khăn từng gặp khi luyện một kĩ năng, 1 hành động sẽ làm ngay.

6. Vận dụng (5’)
   HS viết 3–5 câu theo khung “Nhật kí học bơi / học một kĩ năng mới”, đọc to trước lớp – GV phản hồi bằng tiêu chí đúng nội dung – rõ cảm xúc – câu văn gọn.

Mẹo triển khai & phân hóa

• Học sinh yếu: cho đọc câu ngắn, bám gợi ý ngắt nghỉ trên slide; dùng thẻ từ (mũ bơi, kính bơi, sặc nước…).

• Học sinh khá giỏi: giao nhiệm vụ đọc vai – dẫn chuyện, tìm câu văn thể hiện sự kiên trì/niềm vui khi biết bơi.

• Kết nối gia đình: giao việc đọc lại cho bố mẹ nghe (quét mã hoặc link sách lật) và ghi 1 điều “em luyện được hôm nay”.

Lợi ích nổi bật

• Tiết kiệm thời gian soạn: slide, câu hỏi, kĩ thuật đọc, hoạt động nói & nghe đã sẵn sàng.

• Hấp dẫn – trực quan: trò chơi mở bài, sách lật, giọng đọc chuẩn, video chia sẻ → tăng tương tác.

• Bám sát mục tiêu: rèn đọc đúng – đọc hay – hiểu ý – biết liên hệ, nuôi dưỡng thái độ kiên trì.

Tải PPT & sách lật (miễn phí)

• Tải bài giảng PPT AI + bài đọc mẫu sách lật + video nói & nghe: (Tại đây).