Bài thi "Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông" dành cho Giáo viên Tiểu học (Lớp 4 - Bộ Kết nối tri thức)

Chào các thầy cô, cuộc thi "Giao lưu tìm hiểu an toàn giao thông" dành cho giáo viên và học sinh Tiểu học là một hoạt động thường niên quan trọng của ngành giáo dục. Tuy nhiên, để xây dựng được một bài thi chất lượng, vừa có phần tự luận sắc sảo, vừa có kế hoạch bài dạy (giáo án) tích hợp đúng chuẩn Chương trình GDPT 2018 là điều không hề dễ dàng.

Hôm nay, Aidayhoc.vn xin chia sẻ với quý thầy cô trọn bộ tài liệu bài thi dành cho Khối lớp 4, bám sát bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây là tài liệu thực chiến, đã được thẩm định kỹ lưỡng.

1. Khó khăn của giáo viên khi làm bài thi ATGT

Hầu hết các thầy cô khi nhận đề tài này thường gặp phải những khó khăn chung:

• Bí ý tưởng phần tự luận: Không biết phân tích thực trạng giao thông tại địa phương sao cho thuyết phục và đưa ra giải pháp mới mẻ, tránh sáo rỗng.

• Khó khăn trong tích hợp: Không biết nên lồng ghép nội dung ATGT vào môn học nào (Tiếng Việt, Khoa học hay Hoạt động trải nghiệm) để vừa tự nhiên, vừa đảm bảo yêu cầu cần đạt.

• Thiết kế giáo án: Lúng túng trong việc tổ chức hoạt động dạy học sao cho sinh động, tránh tình trạng "thuyết giảng" khô khan về luật lệ.

Học sinh lớp 4 đang học bài về an toàn giao thông

2. Review chi tiết: Tại sao tài liệu này đáng tải?

Tài liệu này không chỉ là một bài văn mẫu, mà là một giải pháp toàn diện cho bài thi của thầy cô với 2 phần rõ rệt:

Phần Tự luận: Thực tế và Sâu sắc

Bài viết đi thẳng vào thực trạng nóng hổi hiện nay như ùn tắc giờ tan tầm, học sinh đi xe đạp hàng hai hàng ba hay việc phụ huynh chưa gương mẫu đội mũ bảo hiểm. Điểm sáng của phần này là các giải pháp được đề xuất rất cụ thể theo mô hình "kiềng 3 chân": Nhà trường - Gia đình - Xã hội. Đặc biệt là giải pháp duy trì mô hình "Cổng trường ATGT" và tổ chức ký cam kết 3 bên.

Phần Thực hành: Giáo án tích hợp thông minh

Tác giả đã lựa chọn Bài 1: Điều khiển xe đạp an toàn thuộc chủ đề ATGT để xây dựng kế hoạch bài dạy. Đây là bài học cực kỳ thiết thực với học sinh lớp 4 - độ tuổi bắt đầu tự đi xe đến trường.

• Tích hợp đa môn: Tài liệu cung cấp bảng địa chỉ tích hợp chi tiết vào môn Khoa học (bài An toàn giao thông đường thủy) và Tiếng Việt (Bài 8: Đò ngang - Bộ Kết nối tri thức).

• Phương pháp dạy học hiện đại: Sử dụng phương pháp sắm vai xử lý tình huống và trò chơi "Em tập làm cảnh sát giao thông" giúp tiết học sôi nổi.

Học sinh lớp 4 đóng vai điều khiển giao thông

3. Hướng dẫn sử dụng tài liệu để dạy tốt tiết "Điều khiển xe đạp an toàn"

Để Google và hội đồng chuyên môn đánh giá cao, thầy cô không nên sao chép y nguyên mà hãy áp dụng các mẹo sau để biến giáo án này thành tiết dạy sinh động:

Bước 1: Cá nhân hóa phần Tự luận

Trong file mẫu, phần thực trạng đang đề cập chung chung. Thầy cô hãy thay thế bằng số liệu thực tế tại địa phương mình.

• Ví dụ: Thay vì nói "đường hẹp, thiếu biển báo", hãy nêu tên cụ thể con đường trước cổng trường thầy cô (VD: đường Nguyễn Huệ, Quốc lộ 1A...).

• Cập nhật số liệu tai nạn giao thông mới nhất của năm 2023-2024 để tăng tính thuyết phục.

  Bước 2: Tổ chức hoạt động "Kiểm tra an toàn xe" (Phần Khám phá)

Trong giáo án có phần hướng dẫn học sinh kiểm tra xe trước khi đi.

• Mẹo hay: Thầy cô nên chuẩn bị một chiếc xe đạp thật (hoặc mô hình lớn) mang lên lớp.

• Cho học sinh thực hành trực tiếp: Bóp phanh, kiểm tra lốp, chỉnh yên xe ngay trên bục giảng. Điều này hiệu quả hơn nhiều so với việc chỉ nhìn tranh minh họa.

  Bước 3: Sáng tạo trong phần "Sắm vai xử lý tình huống"

Giáo án gợi ý 2 tình huống đắt giá:

1. Tình huống Bi đua xe: Khuyên bạn không đua xe.

2. Tình huống Bông vượt ẩu: Ngăn bạn không vượt đèn đỏ/qua đường ẩu.

• Cách triển khai: Hãy chia lớp thành các nhóm đóng vai. Khuyến khích học sinh tự nghĩ ra lời thoại hài hước nhưng vẫn truyền tải đúng thông điệp an toàn.

Bước 4: Trò chơi "Em tập làm Cảnh sát giao thông"

Đây là hoạt động kết thúc bài rất hay được đề xuất trong tài liệu.

• Chuẩn bị: Mũ kê-pi, gậy chỉ huy giao thông (làm bằng bìa cứng).

• Thực hiện: Một HS đóng vai CSGT ra hiệu lệnh, cả lớp thực hiện theo (dừng lại, rẽ trái, đi thẳng). Ai làm sai sẽ bị "phạt" hát một bài về ATGT.

Học sinh làm sản phẩm An toàn giao thông

4. Tải tài liệu và Lời kết

👉 Tải file Word đầy đủ tại đây

Hy vọng với tài liệu Bài thi tìm hiểu An toàn giao thông dành cho giáo viên lớp 4 này, thầy cô sẽ có thêm nguồn tư liệu phong phú để hoàn thành tốt bài dự thi cũng như mang đến những tiết học ATGT bổ ích cho học sinh.

Việc giáo dục ATGT không chỉ là trách nhiệm của cơ quan chức năng, mà bắt đầu từ những bài học nhỏ trên lớp của mỗi chúng ta.